１０月７日（火）、校内写生大会が行われました。１年生は校舎周辺、２年生は足洗潟公園、３年生は堀岡地区で行いました。季節感のある風景をテーマに、それぞれ水彩画を描きました。

　１０月３日（金）、２年生はお礼状作りをしました。一文字一文字、心を込めて書きました。

　１０月１日（水）、生徒総会が行われました。前期の活動の報告の後に、後期の活動計画について、質問したり改善案を提案したりしました。前向きな意見が多く発表され、建設的な議論が行われました。

３０日（火）放課後に中間考査に向けて英語の補習授業が行われました。１０名程度が参加しました。放課後にもかかわらず、宮林先生の熱意溢れる授業が展開されました。

Does she plays tennis??　おや？何かがおかしいぞ。

気づけるかな？　頑張れ！１年生！

　９月３０日（火）放課後、明日の生徒総会に向けて、生徒会執行部と委員長、代議員の生徒がリハーサルを行いました。明日スムーズに進行できるように、１つ１つ確認しながら行いました。

　１４歳の挑戦を終え、２年生は久しぶりの学校でした。今日は、１４歳の挑戦でお世話になった事業所の方へのお礼状の下書きをしました。先週の活動を振り返り、丁寧な文字で記入しました。

　今日は、１４歳の挑戦の最終日でした。多くの事業所の皆さんのご協力のもと、４日間の活動を終えることができました。本当にありがとうございました。最終日の班長の振り返りをいくつか紹介します。

　利用者さんとレクリエーションをしました。楽しんでもらえたようで、笑顔が多く見られてよかったです。（老人ホーム）

　自分が困って相談したときに、忙しい中でも事業所の方々が優しく教えてくださり助かりました。皆で何かするときなどに困っている人がいたら、私もできたらいいなと思いました。（飲食店）

　一緒に働くみなさんが優しく暖かく見守ってくださいました。一週間を通して、協力する大切さや、やりがいを感じられました。これからのいろいろな場面で、今回の体験を活かしたいです。（飲食店）

　この４日間の１４歳の挑戦を通して、仕事の大切さと人の温もりを感じました。この仕事があるから人の笑顔があふれたり、商品販売をしているときに「頑張っとるから買ってあげっちゃ」と言ってもらったりしたからです。大人に向けて、少し成長できた気がしました。（スーパー）

２６日（金）１学年では、総合的な学習の時間の一環でイタイイタイ病資料館の見学を行いました。何十年、何百年先も美しい水や大地を残すために必要なことは何か。生徒１人１人が学び、考える良い機会となりました。ガイドさんの説明に真剣に耳を傾ける姿が見られました。

資料館見学後は、芝生広場＆じゃぶじゃぶ池で遊びました。童心に返りびしょびしょになって遊びました。

２５日（木）４限に１学年全員で英語「英語DE推し活☆」を行いました。生徒たちは本日配付された新タブレットと流暢な英語（？）を使いこなし、自分の好きなものを仲間に紹介していました。最後は学年全体の前で堂々と発表する生徒も！どの生徒も生き生きとした表情で発表することができました。

やっぱり「推し」のパワーは偉大です！

　１４歳の挑戦、３日目です。１４歳の挑戦も、あと１日となりました。今日もそれぞれの事業所で頑張っています。３日目の班長の振り返りをいくつか紹介します。

　距離を一気に近づけるのではなく、少しずつ近づけると仲良くなれることが分かりました！　最終日は、みんなと仲良く楽しく終われるように頑張ります。（保育園）

　担当の方にどのように仕事を決めたのかを質問すると、前にスーパーで働いていた経験を活かせる仕事にしたと答えてくださいました。とても勉強になりました。（コンビニ）

　今日は、1年生の授業の補助や３、６年生の体育の補助をしました。１年生をまとめるのは大変だったけど、良い体験になりました。（小学校）

　プラスチックごみや葉書の選別をしました。再生できる葉書とそうでないものを分けました。明日は、最終日なので、今までよりも感謝の気持ちをもって取り組みたいです。（廃棄物処理施設）